13 de Novembro de 2024, saiu mais um relatório do “PISA 2022”, e Portugal emerge como um caso de sucesso no mais recente relatório PISA, divulgado esta quarta-feira, com destaque particular para a capacidade de pensamento crítico dos estudantes portugueses, o estudo, que avaliou alunos de 15 anos em diversos países, revela que 80% dos estudantes portugueses demonstram capacidade de considerar múltiplas perspetivas antes de tomar posições – um resultado significativamente superior à média da OCDE.
O relatório PISA 2022 traz notícias animadoras para o sistema educativo português. Para além do notável desempenho no pensamento crítico, 65% dos alunos portugueses demonstram uma mentalidade aberta, rejeitando a ideia de que existe apenas uma resposta correta em situações de desacordo.
“Estes resultados são particularmente relevantes numa era em que o pensamento crítico e a capacidade de análise se tornaram competências fundamentais”, destaca o relatório, sublinhando a importância desta conquista para o futuro profissional dos jovens portugueses.
Apesar dos resultados positivos, o estudo identifica áreas que merecem atenção. Na matemática, foco principal desta avaliação, Portugal apresenta um desempenho satisfatório, mas existe espaço para melhorar a autoconfiança dos alunos, especialmente entre aqueles que enfrentam maiores dificuldades.
Uma questão particular emerge quando observamos as diferenças de género: as raparigas portuguesas demonstram maior motivação intrínseca para a matemática, mas também níveis mais elevados de ansiedade, um padrão que merece atenção específica das autoridades educativas.
O envolvimento parental em Portugal alinha-se com a média da OCDE, demonstrando-se crucial para o sucesso académico, particularmente entre alunos de contextos socioeconómicos mais desafiantes. Esta realidade sublinha a importância de uma parceria efetiva entre escola e família no processo educativo.
Pela primeira vez, o PISA 2022 incluiu uma avaliação do pensamento criativo, abrindo novas possibilidades para o sistema educativo português. Esta inclusão representa uma oportunidade para Portugal continuar a desenvolver competências essenciais para o mercado de trabalho do século XXI.
Os resultados do PISA 2022 posicionam Portugal num caminho promissor, mas também apontam direções claras para melhorias. O desafio agora será capitalizar estes sucessos enquanto se trabalha para reduzir as disparidades existentes e fortalecer áreas que necessitam de atenção adicional.
A capacidade demonstrada pelos estudantes portugueses em pensamento crítico e análise multifacetada sugere que o sistema educativo nacional está a preparar adequadamente os jovens para os desafios futuros, embora seja crucial manter o foco no desenvolvimento contínuo e na redução das desigualdades educativas.
Nota: Este artigo baseia-se nos dados do relatório PISA 2022, divulgado a 13 de novembro de 2024.
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